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高考英语听力

江西师大附中考场听力播放出故障,这种情况应如何处理?如果查明确实播音效果不清晰,应组织重考从媒体报道的信息看,这一事件和2015年安徽芜湖发生的事件几乎一摸一样,因此,如果调查

江西师大附中考场听力播放出故障,这种情况应如何处理?

如果查明确实播音效果不清晰,应组织重考


从媒体报道的信息看,这一事件和2015年安徽芜湖发生的事件几乎一摸一样,因此,如果调查确认播音效果有问题,应参照2015年安徽的处理方式启动听力重考。考生可以选择是否参加重考,参加重考以重考成绩为主,不参加重考以之前听力考试成绩为准。

2015年,安徽曾出现类似事件,在高考英语听力考试过程中,安徽芜湖市田家炳实验中学考点考生反映播放效果不清晰。这随即引起全国舆论关注。

在事件发生后,安徽省市两级主管部门在与家长和考生协商之后,双方决定在6月10号下午对1200多名考生的英语听力重新考试,并向教育部提出重考申请。

教育部同意安徽省启用高考听力考试备用卷,重新组织了听力考试。学生在考试之前,学生家长陆续收到了通知短信,根据短信显示,考生将签订承诺书,如果选择重考,之前的听力成绩作废,以重考成绩为主。

虽然听力重考维护了学生权利,但是,这一方面需要付出重考成本,另一方面,也对考生的情绪有不良影响。因此,考试组织者应注重高考组织的每一个细节,尽量避免事故发生。这次事件也再次提醒高考考场组织者,必须在开考前检查所有考场设施设备,不能在关键时候掉链子。另外,随着新高考的推进,学业水平测试增多,各地要加快国家考试标准化考场建设。高考考场无小事,任何一个环节的疏漏都会影响到考生的录取。

高考英语听力是美式的还是英式的?

你好!从高考题型上看,高考英语听力是既有美式也有英式的,所以,不要过于纠结哪一种。而对于高考听力本身来讲,我有很深的切身体会,因为我有相当长的时间,听力成为了我英语成绩提高的最大障碍。后来,通过逐渐地学习,也慢慢地发现了自身的问题,所以,下面,我把自己的经历和经验分享给你,希望对你有所帮助!

首先,你应该先要对自己听力的水平进行自我评估和定位。在这个过程中,千万不要过高的去定位自己水平,假如你平时听力题目处于完全听不懂或者半懂不懂的状态,那么,你的听力水平是需要尽力地去提高。当然,这时,也不必过于去焦虑和担心,更不要感到沮丧和自卑,要相信,只要自己找准方法,听力成绩完全是可以提高的。

听力总结:

(一)首先,要计划好自己剩余的复习时间。这里,需要注意的是千万不要因为平时的模拟考试,而打乱了自己原先制定的复习计划。假如你现在还有两个多月的时间,其实,我挺建议你可以先查一下关于英语表达方面的知识,共包括连略音、语调、重读以及浊化等。当然,你可能并不能在短时间内掌握它,但你可以做到的是:明确发音过程中的一些规则问题。这样做的最大好处就是,在听力过程中,你可能会听到一些最为关键的部分,而不像跟以前一样,都是一晃而过。

(二)要学会去总结英语听力过程中的问题。无论是在平时的作业还是考试中,听力后的反思都是至关重要的,千万不要因为正确多少的问题,而不再认真的去听。为什么我这样说?这是因为在很多时候,我们能把题目做对,并不意味着就能真正的理解听力的含义。所以,听力后的总结很关键,在此,提供两种有效的解决办法:一是要总结哪些题目会经常出错。是关于时间、地点还是因果关系的,这样,最好能总结在一起分析;二是确定自己是否具备快速读题的能力。在听题目过程中,要充分把握好机会,可以了解到题目的最基本信息,并且,学会推测要听的内容。另外,要分清人称问题。一般来讲,一般问男性,要注意男士所说的话,当然,这并不是绝对的,要注意去分辨。

(三)要学会多听听力原文,并朗诵、记忆。高考听力相对而言,主要还是集中在平时的口语表达,所以,句子的形式不会太难。另外,要多去总结一些常规表达,最好能背诵下来。而在业余时间,也可以尝试一下这个方面的训练,例如,可以在英语学习软件:VOA慢速英语App或者走遍美国App中得到。当然,并不太建议在刚开始的时候,就攻克一些比较难的听力,比如TED和陌生的听力。因为这样做,非但听不懂,还有可能打击自我信心。

除此之外,听力前,还需要我们能够平复自己的心理状态,学会放松,集中自己的注意力。在此。需要注意的是:听力并不是要求我们要听懂每一个词的含义,而是大致含义即可。就如同我们平时用汉语交流的一样,所以,把握好这些,坚持训练下去,你会发现自己可以有一个很大的提升。

以上图片皆来源于网络。

黑龙江高考英语考听力吗?有哪些可以提高听力方法?

学英语,就是听说读写。听,要多听教材配套的课文朗读,反复听,直到每个词都要能听懂。读,要多读文章,直到能背诵,这时候不要一味的背单词,背短语和课文才是最好的。说,其实没那么重要在考试中,会被课文背熟课文已经算说了。写,要多背一些模板,写作套路,直到提笔能写,然后就是写的要认真要清晰漂亮,这样得分可能不会低。如果,能把以上的贯彻好,考高分是肯定的。当然,说起来容易做起来难,一定要坚持,加油!

湖南高考英语听力是听英式英语还是美式英语?依据是什么?

高考英语听力是美式英语。

学了十几年的英语,也参加过很多英语考试,都没有仔细思考过这个问题。但是仔细一想,答案应该是美式英语,并且基本上国内的各种英语考试也都是考的美式英语。其依据如下:

一、英语教材上教的是美式英语。了解一下我们高中学习的英语课本就会发现,我们全国推广学习的是美式英语,这一点从语音和、语法乃至拼写上都可以得到印证。例如,我们拼写“颜色”时大多数是用的美式拼法“color”,而英式英语中则是“colour”,在讲糖果时我们大多用美式的“candy”,而不是英式的“sweet”。所以,既然教材中教的都是美式英语,考试自然也要考美式英语了。你是不是也有其他方面的例子呢?留言分享给大家吧!

二、美式英语的发音更容易被接受。相比起英式英语来说,美式英语学起来要相对简单,更容易被非英语英语国家的人所接受。同时,由于英式英语的鼻音较重,听起来也相对难懂一些。这一点,我们可以通过网络收看两种英语的影视节目就能看出来。

三、美式英语的实用性更强。毫无疑问,美国仍然是世界上影响力最大的国家之一,其在世界上诸多领域都有着举足轻重的话语权,所以从实用角度出发,学习美式英语也是合乎情理的。而且,据我的观察,世界上其他国家也是学习和使用美式英语的居多。语言作为一种工具,实用性是必须考虑的重要因素。

其实,这两者比较起来,英式英语虽然学习难度相对大一点,但是会更加优雅,很多人都认为其更加好听。最后,分享一段英式英语的小视频,大家自己感受一下吧!

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高考英语听力出现故障,考后会适当加分补偿吗?有没有加分补偿的例子?

附中在前期准备过程中已严格按照有关规定对广播设备进行了反复调试测试。在6月6日下午英语听力试听过程中有部分考生反映声音过小,接到反馈后附中安排人员及时调试,并向省教育考试院进行了报告,省教育考试院工作人员调用并更换了两盘试音磁带,反复试听调试,并现场测听认可了播放效果;6月8日下午12:30开始播放英语听力,直至考生进考场,一切正常。按照规定14:50播放英语试听部分,并同时当众启封试卷,考前五分钟发放英语试卷,整个听力过程顺畅正常,未发生任何异常现象。在考试过程中附中也专门安排了2位英语老师在备用考场现场监听听力播音情况,2位老师均反映实际考试过程中能够听清播音。以上为实情,有视频监控为证!

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