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幼儿园安全预案

如何确保孩子在幼儿园的安全?幼儿园中幼儿不安全的因素有幼儿园内部与幼儿园外部。内部1.教师的过度“体罚”。提高幼儿教师队伍的质量。必须持证上岗,并且参照各项法律法规对

如何确保孩子在幼儿园的安全?

幼儿园中幼儿不安全的因素有幼儿园内部与幼儿园外部。

内部1.教师的过度“体罚”。提高幼儿教师队伍的质量。必须持证上岗,并且参照各项法律法规对幼儿开展相关的教学活动。

2.幼儿之间的矛盾。及时发现情况,将幼儿分开,安抚情绪,单独询问,认真倾听。调解幼儿关系,避免冲突。

3.天灾(地震)。教师自己冷静,协同副班老师,保育员,将年纪小的幼儿抱在怀里,年纪稍长的远离窗户蹲在课桌下或是墙角,双手护头,或将书包顶在头上。同时迅速打开教室前后门(并且安抚学生情绪,防止乱跑),此时和学生蹲在一起。等到震感减小,带幼儿有序,快速的撤离到空旷的操场,并立即清点人数,确保每一名幼儿都安全撤离。并且我们可以在幼儿园中开设相关的课程,并且组织避难演习。

4.人祸,高年级在楼上向下扔异物。加强对幼儿的安全教育,开设相关教育活动。若遇到此情况,及时将受伤幼儿送往医务室,特殊情况送往医院。

5.加强巡逻,定时更换灭火设施。

外部1.外来人员对幼儿安全的隐患。建立家长委员会,每周一组家庭校内值班(任何情况家长可单独开会,但未经学校允许不能干预幼儿的正常活动);加强安保工作。

2.放学,做好与家长的对接工作。

幼儿园安全包括哪些方面?


幼儿园安全包括:1.每天对幼儿园清洁消毒;2.食品安全把好关;3.园内设施符合适龄孩子生活;4.每周开展安全教育活动;5.遇到晚接孩子的家长老师要理解,并劝导家长今后尽量按时接送;5.还未懂事的孩子需要老师时刻的关注;6.定时通过微信群或班会向家长宣传安全知识,告诉孩子不是家长,就不可以冒然跟着走!

幼儿园安全怎么做好?

定期消毒 入园晨检。济南橘智教育科技有限公司致力于校园空气质量改善,开发了校园消杀设备搭载食品级,无色 无味的消毒剂。彻底有效地杀灭空气中的病菌(毒)。孩子全天候处于清新无菌的健康环境!——社会、学校、家庭的信任与配合,是杜绝孩子被疾病传染的有效措施!

如何保障幼儿园和小学孩子安全过马路?

现在不是都是家长到门口接嘛。家长没到的都在传达室等着的吗!

幼儿园组织安全演练,不知情的路人一脚踹飞“持刀歹徒”,你怎么看?

幼儿园组织安全演练,不知情的路人一脚踹飞“持刀歹徒"我认为这是好 现象,一个说明人们还是有正义感,还有见义勇为的好人,一个说明这个保安确实演的太象歹徒了 。

给这为见义勇为的好人点赞,这种举动现在'已经很难得了。

如果保安受伤这位路人勇士不需要承担责仁。,谢谢。

如何保证孩子在幼儿园的安全?

1、选择口碑好的幼儿园

幼儿园的口碑:从已入园的家长那里打探消息,听一听她们对幼儿园的评价。也要了解一下办园资质以及幼儿园老师是否有爱心、责任心。

小朋友的评价:和已入园的小朋友谈谈心,比如说,问小朋友:“上幼儿园开心吗?你是喜欢老师多一点还是害怕老师多一点啊?”

侧面了解一下幼儿园的饮食情况及老师的教育方法:入园的宝宝,年龄大多在3周岁左右;这个年龄阶段的宝宝,生长、智力发育都较快,需要吃的有营养、有一个快乐融洽的学习环境。

一个和蔼可亲的幼儿老师,更容易让宝宝有安全感、亲切感,也更有利于宝宝心智成长。如果某个老师经常责骂孩子甚至是体罚孩子,以及家长与老师的沟通中可以明显发现老师某方面的品德问题,那就要慎重考虑了。

2、培养宝宝主动沟通意愿与能力

一般来说,宝宝在2~3周岁,就已经可以和家长沟通一些简单的问题了。入学前,宝宝沟通能力、自信心、独立解决问题能力的培养非常重要。

我身边有很多宝宝正在上幼儿园的宝妈朋友,我也经常和她们聊天。

真实的故事:有一次,一个3周岁半读小班的女宝宝,放学回家后告诉妈妈:“妈妈,今天我们班某某,午休的时候,吐了。”

然后,女宝宝的妈妈就联系了某某的妈妈,并把某某在学校呕吐的事情告诉了她,某某的妈妈很惊讶:“他没有告诉我啊!”

某某的妈妈询问了某某,并给幼儿园老师打了电话,结果都证实,某某的确在幼儿园午休的时候发生了呕吐。

事后,某某的妈妈责备了孩子,并和其他宝妈抱怨,宝宝在幼儿园发生呕吐,老师应该要告诉家长的,万一要是生病了呢!

从这件事,我们可以看出来,几乎同样大小的宝宝,与家长的沟通意愿与沟通能力完全不同!宝宝沟通意愿与沟通能力的培养,非常有利于宝宝与父母建立互信机制,对宝宝长大后社交能力也打下了坚实的基础。


3、教会宝宝如何区分“好坏老师”

在日常教育中,大多数家长都会告诉宝宝:“一定要听老师的话!” 宝宝就会理解为:“老师做什么都是对的。”在幼儿园受了惩罚,宝宝心里已经产生了畏惧,回到家里,不敢告知爸爸妈妈自己的“不幸遭遇”,这样问题不被发现,对儿童健康成长会造成很大的危害。

家长可以这么做

1.家庭角色扮演:让爸爸扮演宝宝,妈妈扮演幼儿园老师,模拟一些优秀幼儿园老师关爱孩子的场景,再模拟一些“过度责罚”的场景,先让宝宝对“过度责罚”有一个基本的概念认知。

然后告诉宝宝,老师“过度惩罚”宝宝,是不对的,宝宝可以回家告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈会保护宝宝的。

2.教会宝宝“告状”:其实,宝宝“告状”是自我倾诉的一种表现,更是一种有效的自我保护能力!家长不该无视宝宝的“告状”,更不能厌烦、责怪宝宝。

在家庭角色扮演的时候,就要教会宝宝学告状,要让宝宝有沟通的意愿和沟通的能力,这样,当宝宝遇到“坏老师”和“过度惩罚”时,自己就可以和爸爸妈妈沟通了。

3.入园前,多培养一下宝宝独立解决问题的能力:现在,有很多宝宝在家长“不适当”的宠溺下,养成了“王子、公主”脾气,入园后,这样的宝宝也会给老师带来很多困扰!

久而久之,老师对“王子、公主”就会失去耐心,甚至用“过度惩罚”的教育方式。

其实,给宝宝最好的宠爱,是培养她的能力,而不是一味的满足她,解决她遇到的所有问题。

在幼儿园需要注意哪些安全?





首先应该给孩子选择一个合适的幼儿园,即幼儿园应该有足够的师资照顾这么小的孩子,另外幼儿园的教育理念、卫生条件、距离远近等都要考虑一下。




如果这些条件都能够满足您的要求您就可以把孩子送去。

送去之前可以先带孩子去幼儿园玩玩,熟悉一下环境,另外也可以给孩子讲讲关于幼儿园的有趣的小故事,引导孩子向往幼儿园。平时也要多带孩子出去玩玩,让他多接触一些小朋友,这样孩子会更快的适应幼儿园的生活。

反正选择幼儿园之前最关键就是要注意安全……

安全第一,没有保证安全的幼儿园再豪华都是浮云

幼儿园应该教幼儿学会哪些卫生安全常识?

我是一个幼儿父亲,我觉得在孩子没有分辨能力时,就应该教育孩子:老师和家长说不能做的事情就不可以做!这样孩子只会记住大人和老师的话,除此之外的事情不能做。等长大以后再教他们分辨事物的能力!

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