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六年级上册英语单词

六年级上册语文手抄报内容怎么写?谢谢你这么信任我!关于手抄报,内容没有什么规定,如:两周一张手抄报,如果赶上大的节日,可以介绍一下节日的來历,过节的内容等,但是三句话不离本行,还要

六年级上册语文手抄报内容怎么写?

谢谢你这么信任我!关于手抄报,内容没有什么规定,如:两周一张手抄报,如果赶上大的节日,可以介绍一下节日的來历,过节的内容等,但是三句话不离本行,还要选一些关于学习方面的内容,介绍学习经验和学习方法,天文地理风俗习惯都可以写,但语言简洁精炼,为了吸引读者的眼球,还要选一点幽默风趣的内容,如:有哲理的小故事,谜语,漫画等等。

手抄报要做的好,首先要确定这一期手抄报的主题,在显眼的地方用几个大字(美术字)标出,剩下的版面根据内容來按排,有字有图,内容新盈,做出来很好看!

我保存了很多不同时期,学生的和我自己做的手抄报,可惜搬家时都没有了!

小学六年级应该如何快速记忆英语单词?

对于小学6年级的孩子来说,已经要具备600-700的单词量了。对于小学生如何要速记单词。我这里给他们提供一个单词记忆的好方法:词中词法!词中词法顾名思义就是单词的拼写里面有单词!如:皮pillow枕头;pillow拼写里面有单词pill药丸;药片;pill拼写里面还有单词ill(生病的),那这三个单词的意思我们可以这样联想:ill(生病的)人;去吃pill(药丸),吃完药后去睡觉,由睡觉联想枕头pillow。

我下面再给大家列举几个词中词的例子:


brain [breɪn] n.大脑;头脑

记忆要点:词中词法→brain中有单词rain(雨)。

讲解:有句骂别人笨的话——你大脑是不是进水了?!

address [ə'dres]n.地址;住址

记忆要点:词中词法→address中有单词dress(裙子)。

讲解:当你在网上买裙子时,一定要填好地址哦,快递员会根据这个地址将裙子送到你家里。

afford [ə'fɔːd] v.花费得起;承担得起;提供

记忆要点:词中词法→afford中有单词Ford(福特汽车)。

讲解:花费得起买一辆福特汽车的费用。

army ['ɑ:mi] n.军队

记忆要点:词中词法→army中有单词arm(手臂;[复]武器)

讲解:一群手拿武器的人。

beat [bi:t] v.打;敲打;打败

记忆要点:词中词法→beat中有单词eat(吃)。

讲解:用工具敲打开坚果,然后取其内的果仁吃。

六年级的英语怎么学好呢?

尽可能选取与应试,提高考试成绩的教材、教辅为重点的教材。原版教材尤为重点推荐,像牛津的《Show and tell》、麦克米伦出版社《Fantastic》、《Tiger Time》、《Academy Stars》,培生的《Big English》等等原版教材都是不错的选择。能用标准的美式发音,带动孩子的学习。

另一点就是要多听原版英语听力,培养语感。美音推荐听VOA 英语,英音推荐听BBC英语。多听以后,再做英语听力题,就不会感觉怯场。做到心里有数,以不变应万变。

小学三年级孩子如何记牢英语单词?



关于记单词可以跟你分享一下,因为我家孩子刚好四年级,他在校外英语补习机构学习英语,我觉得他们那里教的记单词方法挺好。

对于没学音标的孩子,用嘴说来帮助记忆。就是,嘴里不停的念每个单词的字母,同时手也要跟着嘴的节奏写。反复念,反复写,熟练到一定程度就记住了。



这是一种最基础的记忆方法,用熟练程度来替代硬背。就好像,我们刚上学时记班里的同学,一开始都不认识,慢慢熟悉了,就都记住了。而且,看见某个同学,不加思考就会叫出他的名字。

这种记忆方法,到最后就是你忘记怎么写这个单词了,但是你的嘴没忘记怎么说,很自然的单词的字母就脱口而出了。这种现象确实存在,我儿子在三年级刚学英语时,就经常是这样,手忘了怎么写,但嘴却在不停的说,告诉你这个单词怎么写。

如果你家孩子学了音标,就比较适合第二种方法。就是结合音标来记单词。



我儿子在英语学校里,学习了单个字母的音标和字母组合的音标。在记单词时,用单词的读音来帮助记忆,基本上都是会读了,单词也就记住了。

这个方法特别省劲,但是,对音标的掌握有一定要求。需要会分音节的个数,熟练元音字母的发音,字母组合的发音,还要注意单词中特殊的字母发音。

虽然听上去很复杂,但是,却是一个通用的好方法。不是说“磨刀不误砍柴工”吗,学好音标,能让你的孩子在记单词时事半功倍。

还有就是,要多读,多练,多背,培养语感。英语也是一门语言,跟我们学母语,学说话,是一样的道理。

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