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北辰星教育

性教育重要吗?性教育肯定很重要,原因如下:一、认识自我的生理发展性教育其实涵盖的面很广,从身体的发育发展、生理生育特点,不同性别等等都是属于性教育的范畴,家长自己可以先买一

性教育重要吗?

性教育肯定很重要,原因如下:

一、认识自我的生理发展

性教育其实涵盖的面很广,从身体的发育发展、生理生育特点,不同性别等等都是属于性教育的范畴,家长自己可以先买一些合适的书籍来看看,不同年龄的孩子看什么样的书籍,让他们从小慢慢认识自己,认识身体的每一部分,为长大后更深层次的沟通打下基础。

二、从小到大的自我保护

性教育更包括了如何自我保护这部分,这块可以说也是非常重要的。现在的社会,人很复杂,说不定什么时候就会对孩子实施性侵害,如果孩子没有自我保护意识,或者根本不知道发生了什么,家长更无从去保护孩子的安全。

很多从小被熟人、亲戚性侵的孩子,这种不安全感和恐惧感深深的影响了孩子的一辈子的幸福。我身边也有同学被性侵犯的,有一个同学被自己的表哥侵犯,有一个同学被自己的叔叔侵犯,都是熟人犯案。这些对她们的影响就是对性这件事完全没有安全感,很恐惧,对自己的身体感觉到脏,有很深的负罪感。最终导致她们长大后婚姻出现了很多的问题。他们在成年后寻求帮助,才慢慢打开和接纳自己那段充满自我罪恶的时光。

德清北辰教育怎么样?

北辰教育还可以,在我们家长群里也是一个讨论比较多的一个话题和比较受家长信赖的一个机构教育不均衡,直接导致孩子的起点永远不会在同一条起跑线。越是收入低,越是处于中低阶层的家长,越是焦虑。除了一些学霸,其它不管成绩好坏,辅导班都是必须要报的。钱没有了,可以赚,也可以节省,可孩子的成长只有一次,几乎所有的家长都不想给自己留下遗憾。即使孩子不争气,学不到什么,也可以灌灌耳音,总会有作用的。有时候家长报辅导班的时候,自己心里面也没有主意,只是单纯看别人都在报,心里面焦虑,别人说报什么就报什么,别人说那个班好就报那个班,信息往往掌握不足,完全跟着别人走,反正不补肯定不行,补了最起码没坏处,完全不爱惜钱。所以钱花的一定要有价值,价格不便宜的也要对比是否正规,是否专业!自己去到机构比对了解,德清的北辰教育就挺不错,价格有点高但是老师也是相当负责人的,经常开家长会,做孩子的思想工作,孩子之前不愿意学现在也能看到改变,至少态度上改变了很多,非常感谢老师们,希望成绩再更上一层楼

性教育有没有必要?

当然有必要。

小孩子的性启蒙很早就开始的,会摸自己的器官去研究它,会好奇我怎么跟爸爸和麻麻的身体有不同,上幼儿园会去掀小姑娘的裙子等等,这些都需要家长去引导的,让他们认识自己的身体,不能让别人去碰自己的隐私部位,这不仅是性教育,还是安全教育。

而且,性教育不是少儿的专属的,青年和成人同样需要

我曾经的大学同学里,男女都有,好些人都认为niao道和yin道完全是一个东西.....不知道两者有什么差别。

网上还有各种奇葩新闻,比如一对博士夫妻结婚三年没怀孕求助医生,结果检查两人根本没有夫妻生活,以为躺在一起就能怀孕,可笑坏医生了,于是医生给他们补了一堂“性教育启蒙课”。

性教育除了书本上讲的以外,生活中的经验也很重要。

有一次,儿子在厕所垃圾桶发现了带血的纸巾,咚咚咚跑过来紧张的问我,“家里有人受伤了吗?”

我跟他说没有人受伤,是妈妈肚子里面流血了,然后顺便让他知道了女性来例假非常正常,还让他去帮我冲了一碗红糖水。这样慢慢学会体贴和照顾身体舒服的女生。

这些都不是书本上的知识,而是实实在在的生活经验,对于性,就会有感性和理性的双重认识。

怎么看待孩子的性教育?

中国是一个传统主义的国家,永远也不能变成西方式的。只有混乱的年代才不需要孔孟之道。因为“男女授受不亲”的封建传统,所以性教育问题挑战老师、学生和家长的某些极限。

这个问题应该从建国初期开始实施。只是一穷二白的条件下搞建设了。改革开放之后新鲜空气进来了,苍蝇蚊子也都进来了。知道今天愈演愈烈的各类不雅和不良镜头充斥着每一个人的身心。其实这不是性教育的行为,而是所谓性文化的不良影响。

性教育应该作为一个系统工程,需要多方面联合进行。可能现在课本教育教材比较缺乏,所以要重视教材的编写,从生理方面还要心理方面入手。不仅要介绍性器官的功能,还要讲解其构造以及预防疾病。同时,还要教育孩子们树立正确的性观念,以及自我保护意识。这门功课门至少还要作为选修课程来考核。

性教育尽早不尽晚。要先从家庭教育入手,让小孩子从小树立男女有别的观念,然后上学时自然水到渠成进行下一步的学习。同时,要加强少年儿童的法律保护,严厉打击侵害孩子的不法行为,总之,在中国进行性教育必须引起重视,否则被所谓性开放文化完全占据了,就是大问题了。

性教育对儿童来说重要吗?

性教育对儿童非常重要,悲哀的是,面对如今那么多的校园性侵案,我国家长竟仍然谈“性”色变。

今天,在微信群里看到了一段视频。

有别于平常的幽默无厘头,看一眼乐呵一下就关掉的内容,这条视频我看了之后却陷入了沉思。

视频为桂林中美实验学校的监控录像。


保安先是拉住了小男孩,用右手摸了下小男生的裆部。

而后,小女孩经过时,被保安伸手一把拉住,挣脱数次,仍是难逃魔爪,随后保安对女孩进行了将近一分钟的猥亵。

最让我感到难受和震惊的是,这段视频并不是因为家长发现了孩子被猥亵之后才被公之于众。

而是视频先发,引来众多声讨舆论之后,校长向家长确认情况,家长才知道有这么一回事。

也就是说,孩子对于自己被猥亵的事情全然不知,也没有对家长进行倾诉。

中国少年儿童文化艺术基金会女童保护基金披露了关于中国儿童性侵的一些情况:

2013~2015三年间,据不完全统计,全国各地被媒体曝光的性侵儿童案共968起,受害儿童超过1790人,这一数据尚不包括表述为'多名儿童'等概数的情况。

公开曝光的案件中,一人对多名未成年人施害的案件比例从2014年的15.51%攀升至2015年的28%。

而这,仅仅是基于公开报道的数据。大部分的儿童性侵案,都因为种种的主客观因素而未能公开。

中国人民公安大学调查: 儿童性侵案隐案率达1比7。也就是说一起性侵儿童新闻的背后或许还深藏着7起案件的发生。

男性遭受性侵也往往容易被忽视,而事实是,在性侵这件事上,并没有明显的性别划分。

《白夜行》 里有一句话,“恶魔不会因为你是孩子就放过你,而且,恶魔还不止一个。

同样,恶魔也不会因为你是男生还是女生而放你一马。

还有许多人,在成年后,才敢吐露自己童年时代的创伤。

甚至,成年后也仍在惧怕,最后只能自己舔舐伤口,在绝望中一步步走向抑郁,甚至自杀。

今年的北京大学中文系1995级女生高岩自杀事件,令整个社会一片哗然。

1998年3月11日,惨遭自己老师性侵的高岩开燃气自杀于家中。

2018年4月5日,借助互联网,发布的《北京大学李悠悠实名揭发长江学者沈阳教授》一文,才掀开了这件尘封已久的往事。73岁的高岩母亲在失去女儿20年之后,终于等到了向媒体讲述的机会。

童年,一直都被我们认为是人生中最美好最无忧无虑的日子,但却因为一些禽兽的一己私欲而给受害人带来了挥之不去的阴霾和巨大的心理伤害。

更有甚者,复刻了侵害自己的人的行为,走向了报复与犯罪的道路。

被视为巴西史上最大杀人魔,巴马尔(Ribamar)单车技师沙加斯,涉嫌10年内连续杀死至少42名男童,并且先性侵后杀人,还将被害人阉割。 而其犯罪的原因是为了报复自己在六岁时曾遭性侵犯。

这都是儿童遭受性侵后没有得到良好的心理疏导的结果,而最恐怖的是,大部分的中国家长并不知道自己的孩子经历了些什么。

究其原因,我个人认为,还是源于中国对于“性”的保守态度。

小时候和小伙伴在邻居家看电视,稍微有点男女亲热的戏份,叔叔阿姨就立马让我们把脸扭过去,仿佛扭的慢点儿,眼睛就给污染了似的。

当时虽然不明不白,但男女亲热是羞耻的,是避讳的,这个观念在幼时的我心里根深蒂固。 我是上了中学才知道,原来结婚不是生孩子的必要条件,在此之前,我以为孩子是结了婚过一年自然就生出来了,仿佛孩子是结婚的附产品。

关于性的启蒙,有个有趣的说法是,多数男生靠E盘,女生靠从E盘里学来性知识的男生讲荤段子。

基本上就是一个以讹传讹的过程,至于偏离实际的程度,取决于你是向欧美的老师学习,还是向岛国的老师取经。

对于性,我国青年很少有一个明确的认识与了解。

随着时代的更替,我很欣慰看到了《小学生性教育读本》一书的出版。

其中不仅包括性知识的普及,告诉孩子该如何保护自己。

还包括对同性恋人群、和对人生进行自由选择的正确认识,在三观方面有着很好的培养。

可就是这样一本让人看到希望的书,很快就遭到了大批家长的反对,导致最后难以推广实行。

这是怎样的搞笑和讽刺?

我眼睁睁的目睹了一场对中国孩子接受先进性教育机会的扼杀。

反观别国对性教育的态度与普及,已经不是“发展中国家与发达国家之间三十年差距”能说的清的了。

国外性教育年龄:

日本:从幼儿园开始教儿童认知性别角色。

英国:5岁的儿童必须开始进行性教育。

荷兰:6岁儿童开始接受性教育。

瑞典:7岁以上的儿童开始进行性教育。

……

国外性教育课程:

英国

在英国,自2000年起,政府搞了一个名为SRE (sex and relationship education)的项目——所有公立中学都必须上性教育课。

在这个SRE课程会上,男生女生一起观看录像,看完之后的讨论则是男女分别在不同教室进行。

美国

在美国,各州自行制定公立中小学教育纲要,从小学一年级就开始学习生育、两性差异、性道德、性心理等方面的知识;初中讲授生育过程、性成熟等;高中则偏重婚姻、家庭、性魅力、同性恋、性病、卖淫、性变态等方面的学习,并发放避孕套。

可以说是随着年龄层层深入,非常人性化合理化了。

芬兰

上世纪70年代初,性教育进入了芬兰中小学的教学大纲,连幼儿园也有正式的性教育图书,较为有名的有《我们的身体》,家长可以像讲《一千零一夜》那样每天讲一节。

三十多年过去,芬兰的性教育取得了举世瞩目的成效,被世界人口与发展会议树为典范。

还有很多国家地区都推行了相应的性教育图书与课程,内容尺度并不比我国发行的要小,甚至有的更大。

我们之所以觉得尺度大,是因为我们在以一个成年人的眼光去看待。

而孩子往往并没有想的那么多,那么污浊。

孩子是单纯的,在他是一张白纸的时候,才最容易帮助他形成自己的价值观。有的家长总觉得:这种事情,长大了孩子就自己明白了。我们不也是这样过来的吗?

但恰恰这种思维和做法才是最危险。

在这种根深蒂固的思想之下,有多少成年人的校园性侵案件发生后,仍选择了做一只沉默的羔羊。

因为他们从小接受到的教育就是“性是避讳的”,好不容易倾诉后也有可能得到“那只是老师跟你开个玩笑”、“是老师关心你吧?”等等这样的回复。

中国人对性,对性骚扰的界限尚不明确,因为心理上的障碍和无能为力之感对骚扰者的行为也存在着极大的宽容,从而使受害者无法明确说“不”。甚至还有可能觉得是自己的问题,是不是我想太多了?是不是我的穿着打扮太过暴露了?

因此,在校园防性骚扰机制尚不完善的情况下,受害者学会自我保护刻不容缓。

那么如果遭遇校园性骚扰/性侵犯,该怎么办?

面对校园性骚扰,很多人出于面子或者顺利完成学业、获得学位等考虑,而选择了忍气吞声,但这无疑是在助长犯罪者的气焰。

或许你可以这么做:

1.坚定而明确地说“不”

遭到校园性骚扰后,一定要坚定而明确地拒绝。不管对方是你的老师还导员,不要觉得“忍一时风平浪静”,如果碍于情面的话,可以用比较婉转的言语拒绝。但切忌沉默和半推半就,对方会变本加厉。

2. 留下证据,不给别人威胁自己的机会

如果在自己表明态度后,对方仍不依不饶,则可以录下音频,留作证据。在对方提出不进行性行为就不给毕业证之前,先把对方弄到警察局,也是很爽的一次经历了。

3. 给自己信心

有些事情,其实后果没有你想象的那么严重。骚扰者想要的效果就是你因为害怕而不敢采取行动。所以要勇敢地行使法律赋予你的权利,让坏人得到应有的惩罚。

最后放上一张《熔炉》的图片,希望每个人都能有保护自己的意识,和被保护的强大机制,还有在被伤害后敢于去发声,维护自己权益,继续好好生活下去的勇气。

希望大家能转发本文,让更多人看到,为改变这个局面和局限做一些努力。

为了孩子。

参考内容:

乐学教育:我们的性教育读本尺度大?看看国外怎么做!

网易新闻:遭遇校园性骚扰、性侵 我们应该怎么办?

天津买房北辰还是西青好?

天津北辰和西青是原天津的郊区。天津三环路,以外环划界,环内是市区,环外是郊区。这样一来,这两个郊区就有很大一部分划为市区了。譬如西青的中北镇,北辰的双街就各有一部分被划在市区了。

在天津买房,当然还是市区具备升值空间,或者是买了也不赔钱。这基本成了一个定律。所以,在这两个区买房,多数情况下还是买外环以内的为好,具备升值空间。因为,天津市政府的城市规划设计,基本就是以外环以内为界设计城市规划蓝图。

除了这个普遍原因,还有一些特殊性。就是以主要交通干线为区域的城市划分。譬如京津公路沿线,津保公路沿线,津杨公路沿线。靠近外环附近的区域,也会比在其他地方买房具备升值空间。北辰的外环内外的双街,宜兴府。西青的中北镇都具备这个优势。

除了公路延伸的外环以外区域地产具备升值空间,高铁站、地铁站周边买房也具备升值空间。譬如,张窝镇就处在天津高铁南站周围,北辰宜兴府就也在地铁3好号线辐射范围,以后几年,天津还会有地铁直通北辰若干乡镇,在这些区域买房,一定会被看好。

从整体上说,天津周边区县经济发展,西青第一,北辰位居第三。粗看起来,在西青买房会占优。但比较潜力发展,还是北辰占优,因为北辰更靠近北京,两条京津高速公路,无一例外,均是以北辰作为起点。

性教育要不要进课堂?

教育是一个极其重大的问题,他直接关系到社会的发展和国家与民族的兴亡,国家用什么样的教育方法和进行什么样的教育,应该是一个国家根据其国情和民意而定的,我认为性教育也不乎另外,必须是国家根据本国国情和民意依法而定。(谢谢!)

下联,众星拱北辰。怎么对上联?

观音居南海,

众星拱北辰。


狼性教育和羊性教育到底哪个更好?

在一所学校里学习了七年,遵守学校的规矩必然是非常重要的。最近一段时间,学校对于常规更是越加的重视,这便会引起同学们的思考:学校的规矩,到底是一种“狼性教育”还是一种“羊性教育”呢?结合《狼图腾》这本书,再联系生活,我们就可以探索到它的答案。
首先一步,就是要了解“狼性”和“羊性”都是什么。《狼图腾》中的几段话回答了我们。
“狼单兵作战的多,小群出动的多,一般都是三五成群,十条八条以家族为单位狩猎捕猎,打家劫舍,可像眼前这样规模的大兵团作战却并不多见。陈阵难以理解的是,狼怎样把看似自由,散漫,各自为战的游击战,突然升格为具有正规野战军性质的运动战?即使当年的八路军新四军完成这样大级别的跳级转换,也费了九牛二虎之力。”
由此可见,狼不经常性的群体作战,以单兵或家族形式出动为多,给人们留下的印象是自由散漫。但是当需要狼大兵团集结时,狼会立刻进入状态,整合部队,无需任何监督,随时做好出战准备。通过与当年八路军的对比,更是突出了狼的不可思议与迅捷。所以,我们可以总结得出,狼性便是有着高度的组织性,纪律性,和团队意识。同时,狼的大兵团集结是为了保护自己的家族,为部落而战,因此我们还可以得出,狼性是拥有着责任意识与担当意识。
不仅如此,书中还写道:狼洞让你们炸了,还让你们钻过,洞里有了人味,洞口还让你们给堵了。母狼今夜准保搬家,它会刨开别的洞口钻进去,把小狼崽叼出洞,再到别处挖一个临时的洞,把狼崽藏起来。过几天它还会搬家,一直搬到人再找不到的地方。
通过这段话我们知道了,母狼在发现了人的行踪后,会不辞辛苦地搬家,直到人们再找不到它们为止。母狼所做的一切,都是为了自己的孩子,只要孩子能够健健康康地活着,母狼就算是再苦再累也都是值得的。想必,在平日的生活中,母狼也会时刻护着狼崽,自己甘于奉献。因此,我们在这无私的母爱中,还体会到狼性也是吃苦耐劳,无私奉献的精神。
书中还有一段话说:在狼王的带领下,狼群发狠了,发疯了,整个狼群孤注一掷,用蒙古草原狼的最残忍,最血腥,最不可思议的自杀性攻击手段,向马群发起了最后的集团总攻。一头一头大狼,特别是那些丧崽的母狼,疯狂地纵身跃起,一口咬透马身侧肋后面最薄的肚皮,然后以全身的重量作拽力,以不惜自己下半个身为代价,重重的悬在马的侧肋上。
狼群为了征服马群,不惜使用任何不择手段 ,甚至为了胜利而放弃了自己的生命。怀恨肉食被盗,而又饥饿的公狼,太过于希望能用新鲜的马肉填饱自己的肚子,从而发狂,发疯,不论如何,也要拿到一手美味可口的食物。不幸丧子的母狼,更是气红了眼,就算是用自杀的方式,被马活活踢烂,也要尽一切努力给人类造成最大的损失,为死去的孩子报仇。由此,我们还可以得出,狼性也是贪婪,凶猛,残忍。
那么,羊性又是什么呢?对此,书中没有具体地说明。但我们知道,生活中我们的羊毛衫,羊奶,羊肉串等一系列产品,都来自于羊的身体。羊把自己的全身都奉献给了人类,这便是狼无论如何也达不到的。并且,在人类需要从羊的身上获取什么的时候,羊总是不吵不闹,“面带微笑”来面对。羊也从不会造反,只是踏踏实实地做好自己该做的事。所以,羊性便是忠厚老实,善良,温和。当然,懦弱也是羊性,这是一个不可改变的事实,面对狼的进攻和人类的屠宰,它们无法抵抗,束手无策,只有静待死亡。
回到我们的校园生活中,学校给我们立下了严格的规矩,虽然在一定程度上限定了我们的自由,但却让我们有组织、有纪律;学校开展各项活动,虽然有时困难重重,但却训练了我们团结协作的意识;学校狠抓行为规范,虽然老师严厉,但却练就了我们的责任心,为班级负责;学校教我们做事做人之道,在告诉我们原则,让我们听话的同时,又不会懦弱、见到困难就低头······
通过以上论述,如果单一地说学校的规矩是“狼性教育”或是“羊性教育”中的一者,便太过于绝对了,学校的规矩应该说是一种“狼羊结合性”教育。我们研究狼性,并不是全盘的接受它,而是吸取能够帮助到我们的精华。我们要学习狼的团队协作,组织性,纪律性,但不能学习它们贪婪,残忍的性格。对于羊性,也是同样的道理,我们要学习羊的忠厚老实,温和善良,但不能学习它们的懦弱。并且,只有各取其优,运用这种“狼羊结合性”教育,才能更好地培养人才,才能更有利于国家的前进!

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